剑南春《专业的真相》——高校名师访谈
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教育
同心同行系列 | 工作和训练大模型一样，都需要『微调』
本文通过对大岩资本新晋研究员小N的访谈，…
拼音教学改革观察 幼小衔接阶段如何实现“零起点教学”？
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